Immer wieder gibt es Streit um die Bildung. Dabei werden kritische Forderungen nach dem Recht auf Bildung und nach Chancengleichheit formuliert oder es wird sogar mit einem Bildungsnotstand argumentiert. Es fällt auf, dass die staatlichen Regelungen zur Bildung mit genau denselben ganz abstrakten Leitsätzen begründet werden.

Für alle scheint die Bildung an sich als hohes Gut immer schon festzustehen.

Doch was ist wirklich dran am Begriff der Bildung? Welche Rolle spielt Bildung in der bürgerlichen Gesellschaft. Kann Bildung auch emanzipatorisch sein? Und ist es möglich, konkrete Forderungen zu stellen, ohne auf eine verkürzte oder gar falsche Kritik zu verfallen? Diese und andere Fragen wollen wir mit euch auf der Abendveranstaltung diskutieren.